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理论及应用
Theoretical application

视觉讲述

 

中国有视障者约1730万,视觉的障碍使他们只能把听和触摸作为了解世界的窗口,但是“视觉需求”是盲人朋友的基本需求。视觉信息缺失严重影响着他们自主行为、能力发展以及生存质量。

 

红丹丹通过十多年与盲人朋友的零距离接触,找到了有效解决他们视觉信息需求的功能补偿手段,提出了“视觉讲述”服务,即通过语言描述和触摸传递视觉信息,形成了以“心目影院”为盲人讲电影为主的文化助盲品牌,包含有声图书阅读、触摸模型随行讲述和舞台讲述服务形式等,唤醒和补充他们的视觉世界,促进盲人们实现能力和自我能量感的双重增长,并带领他们从虚拟走向现实中的社会,从而进入实质上实现社会融合的道路。

 

为盲人讲电影是一件很有意义的工作。

——习近平(2018年4月28日于武汉)

 

 

助盲小知识

 

视障者

矫正视力在 0.3 以下的均为视障者或视障人士。其中共分四级,他 们从“全盲”到轻重不等的残余视力。一级盲为全盲,二至四级盲均有不同程度的视力,有的可以利用放大镜、助视器或近距离看书、写字,甚至能利用微弱视力进行摄影、绘画。但他们无法像明眼人那样自由的获取信息。

由于助盲知识普及不足,大家误以为盲人什么都看不见,甚至会把低视力盲人的绘画、摄影作品当成“奇迹”看待。盲人群体中有“先天盲”“后天盲”之分,也有全盲和低视力两大类型,我们在生活中常常称他们为“盲人朋友”, 以示尊重。书面语常用“视障者”或“视障人士”。

 

健全人

是指身体功能和心理功能健全的人群。但不能把健全人误称为“正常人”。因为“健全人”与“正常人”有心理、心智和人格的差别,用“正常” 与“不正常”来区分社会群体会产生一定的歧视性。我们提倡残障人与健全人都是正常人的理念。

 

平等施助

在助盲活动中既不俯视也不仰视他们,保持与健全人一样的平等和尊重。在交往中要体现:“关爱不等于溺爱、理解不等于认同、帮助不等于包办、包容不等于纵容”的原则。提倡:人性、法律、道德、责任的平等, 不提倡双重标准。

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红丹丹视障文化服务中心