世间美好，温柔以待！
- 分类：盲童阅读援助计划
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- 发布时间：2019-11-20 17:17
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【概要描述】世间美好，温柔以待！ 暑期实习生高俪丹 我能嗅到花香，听闻鸟鸣，奔跑跳跃，有时却仍觉得生活索然无味。虽也读过海伦凯勒《假如给我三天光明》字字情真意切，也口口相传张海迪的励志人生，可总觉得那些离我太过遥远。机缘巧合，暑假里正有这样一份实习工作，与视障人群又一次近距离接触的机会。大伟老师给盲童讲电影 第一次走近盲童，第一次这么近距离感受一个没有接触的群体。首先想讲一个词——温柔。自始至终，我所感受到的是来自所有人的温暖、柔情。也许是当我们面对这样特殊的群体时，没有不屑、没有急躁，作为健全人的我们只想让这样一群见不到光明的孩子去感受我们所能带给他们的善意。 活动开始前，我了解到本次夏令营是由“红丹丹”机构所组织承办的，邀请来自全国各地22所盲校的48位师生来到北京。远到需要乘坐四十几个小时火车而来的西藏同学，近至北京市内的小朋友。虽然只有五天短暂的相聚时光，却可以看出大家都已相处得十分熟稔。或许是朝夕共处、或许是都面临着同样的困境，便更加拉近了彼此的距离。 站在一旁，听“红丹丹”创始人郑老师讲话时，“相由心生”这个成语便不自觉地浮现在脑中。是她的乐善好施、是她面对社会上对视障人士不理解时依然坚持自己的选择，通过努力、克服重重困难，去为他们提供一个平台，让那些视障人士有一个机会去感受外面这个五彩缤纷的世界。开营仪式上，郑老师的开营第一课 在郑老师所说中，有以下这几方面是让我联想很多的： 其一，对于这些看似不同的人，我们该以什么心态？是的，同一片蓝天下，无论怎样，我们不该差别对待、不该无端地戴上有色眼镜。不懂得“仁”，如何做一个能够顶天立地的“人”？老师们的付出教育，是成功的。因为每一位同学，无一不怀有感恩之心，离别的不舍之余都在感念这次机会的难得，感念老师一路的辛苦陪伴。其中有一个女孩子情到深处时，恸泣良久。她说：“在我来之前，我一点也没有担心，因为知道老师会一直在身边帮助我”。在她气氛的渲染下，加之此情此景，我也禁不住潸然泪下了。 其二，在讲到我们所做的这些事时，并不是以一种刻意的、把他们划分割裂开来的方式去做，而需要我们花费更多的心思想办法去倡导、融合，于无形之中完成我们的使命。就像郑老师所举一例，我们不需要为盲人朋友专门开设几场话剧让他们去欣赏，而是允许他们、接纳他们，让他们如同健全人一样能够走进剧场。之后我们再尽己所能，让他们切实感受舞台的表演、现场的气氛。 我在活动中认识了大家所喜爱的丽娜老师。的确，当她拿起话筒第一次听见她的声音时，带给我心灵上的撼动是无以言表的。听同学说她之前有参加《超级演说家》，我便特意搜了那期看了一遍,里面这样一段话：“曾经不懂事的时候，我也抱怨过命运的不公平，但是我现在不这么认为。我会觉得命运不管如何，它不会把你逼上绝路。命运虽然给了我们一双看不见明天的眼睛，但是他并没有给我们一个看不见明天的未来。”我的生命中也曾有过失去，失去我的至爱，抱怨不公平，不能接受，可现在。我却知道，我也一样可以融合进那些没有失去的人们的生活中，就像视障人士如健全人融进社会一样。 活动期间还认识了一些“读书人”，她们有自己的生活，但为了更多的盲人朋友能够享受到各式各样的有声读物，会定期来到这边义务读书，奉献自己的微薄之力。突然想到，这一辈子来来去去也不过几十年，有机会做这样一些“公益之事”不是很好吗？当然了，如果每个人都能做到“读书人”，就算只是绵薄之力，那也是很好的啊！
世间美好，温柔以待！
【概要描述】世间美好，温柔以待！ 暑期实习生高俪丹 我能嗅到花香，听闻鸟鸣，奔跑跳跃，有时却仍觉得生活索然无味。虽也读过海伦凯勒《假如给我三天光明》字字情真意切，也口口相传张海迪的励志人生，可总觉得那些离我太过遥远。机缘巧合，暑假里正有这样一份实习工作，与视障人群又一次近距离接触的机会。大伟老师给盲童讲电影 第一次走近盲童，第一次这么近距离感受一个没有接触的群体。首先想讲一个词——温柔。自始至终，我所感受到的是来自所有人的温暖、柔情。也许是当我们面对这样特殊的群体时，没有不屑、没有急躁，作为健全人的我们只想让这样一群见不到光明的孩子去感受我们所能带给他们的善意。 活动开始前，我了解到本次夏令营是由“红丹丹”机构所组织承办的，邀请来自全国各地22所盲校的48位师生来到北京。远到需要乘坐四十几个小时火车而来的西藏同学，近至北京市内的小朋友。虽然只有五天短暂的相聚时光，却可以看出大家都已相处得十分熟稔。或许是朝夕共处、或许是都面临着同样的困境，便更加拉近了彼此的距离。 站在一旁，听“红丹丹”创始人郑老师讲话时，“相由心生”这个成语便不自觉地浮现在脑中。是她的乐善好施、是她面对社会上对视障人士不理解时依然坚持自己的选择，通过努力、克服重重困难，去为他们提供一个平台，让那些视障人士有一个机会去感受外面这个五彩缤纷的世界。开营仪式上，郑老师的开营第一课 在郑老师所说中，有以下这几方面是让我联想很多的： 其一，对于这些看似不同的人，我们该以什么心态？是的，同一片蓝天下，无论怎样，我们不该差别对待、不该无端地戴上有色眼镜。不懂得“仁”，如何做一个能够顶天立地的“人”？老师们的付出教育，是成功的。因为每一位同学，无一不怀有感恩之心，离别的不舍之余都在感念这次机会的难得，感念老师一路的辛苦陪伴。其中有一个女孩子情到深处时，恸泣良久。她说：“在我来之前，我一点也没有担心，因为知道老师会一直在身边帮助我”。在她气氛的渲染下，加之此情此景，我也禁不住潸然泪下了。 其二，在讲到我们所做的这些事时，并不是以一种刻意的、把他们划分割裂开来的方式去做，而需要我们花费更多的心思想办法去倡导、融合，于无形之中完成我们的使命。就像郑老师所举一例，我们不需要为盲人朋友专门开设几场话剧让他们去欣赏，而是允许他们、接纳他们，让他们如同健全人一样能够走进剧场。之后我们再尽己所能，让他们切实感受舞台的表演、现场的气氛。 我在活动中认识了大家所喜爱的丽娜老师。的确，当她拿起话筒第一次听见她的声音时，带给我心灵上的撼动是无以言表的。听同学说她之前有参加《超级演说家》，我便特意搜了那期看了一遍,里面这样一段话：“曾经不懂事的时候，我也抱怨过命运的不公平，但是我现在不这么认为。我会觉得命运不管如何，它不会把你逼上绝路。命运虽然给了我们一双看不见明天的眼睛，但是他并没有给我们一个看不见明天的未来。”我的生命中也曾有过失去，失去我的至爱，抱怨不公平，不能接受，可现在。我却知道，我也一样可以融合进那些没有失去的人们的生活中，就像视障人士如健全人融进社会一样。 活动期间还认识了一些“读书人”，她们有自己的生活，但为了更多的盲人朋友能够享受到各式各样的有声读物，会定期来到这边义务读书，奉献自己的微薄之力。突然想到，这一辈子来来去去也不过几十年，有机会做这样一些“公益之事”不是很好吗？当然了，如果每个人都能做到“读书人”，就算只是绵薄之力，那也是很好的啊！
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